lunes, 24 de julio de 2017

NÚMERO 373  JULIO   24 - 2017 (LUNES
FUNDADO EN AGOSTO 12/2012.

Director
Bernardo A. Rendon  Restrepo
bernardorendonrestrepo@gmail.com


Editora y Asesora

Alba Hoyos Botero 
albahoyosbotero@gmail.com

Galardonados con la
1ª entrega de los premios
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 ¿CÓMO CUIDAR LA NATURALEZA?
  

 Cada una de las personas que habitan el planeta puede actuar en  beneficio de los recursos naturales y así garantizar su bienestar y el de  futuras generaciones.

 En primer lugar hay que utilizar racionalmente el agua, lo que  significa reducir la cantidad empleada en los quehaceres  domésticos, y mientras se toma una ducha o se lavan los dientes.
 Los grifos y las tuberías hay que repararlos en casos de fuga.  Demandar en los proyectos habitacionales e industriales plantas  de tratamiento, también es imprescindible, porque es una  responsabilidad ciudadana, empresarial y gubernamental,  devolver a la naturaleza —y tan limpia como sea posible— el agua  utilizada.
 También es fundamental emplear para la limpieza productos  biodegradables; es decir, que no contaminen ríos y lagos. Así se  evita la pérdida de los seres vivos que los habitan. De ser posible  hay que clasificar la basura —vidrio, papel, latas— y depositarla  en recipientes adecuados para su disposición final. Moderar el  consumo de electricidad ayuda al planeta y al bolsillo, porque  reduce el monto de las facturas. ¡Todas las acciones cuentan!





 

 La naturaleza es parte de nuestra vida. Y de nuestra salud. Por  eso, hay que enseñar a los niños a cuidar y respetar la naturaleza,  desde bien pequeños. Nuestros hijos e hijas aprenden más con  acciones que sólo con palabras o repeticiones de órdenes. Es  importante que el aprendizaje sea significativo y experiencial, se  debe aprender observando, viviendo, estando allí, y sobre todo  sabiendo cómo se hacen las cosas. Por eso hay que enseñarlos a  tomar parte activa del cuidado del medio ambiente mediante la  práctica, y explicarles las consecuencias de nuestros actos.  

 Los padres somos los primeros que debemos cumplir con el  ejemplo y enseñar a nuestros hijos a respetar nuestro entorno y  cómo debemos conservarlo y mejorarlo.

 La educación ambiental va dirigida a formar valores, actitudes y  conductas a favor del medio ambiente,por lo que es preciso  transformar esas actitudes, conductas y comportamientos  humanos así como adquirir nuevos conocimientos.

“Nos vamos de excursión con la familia al campo o montaña y queremos que nuestros hijos vivan y aprendan a cuidar el entorno”.
 Normas básicas de respeto a la naturaleza

 

 NO MOLESTEMOS A LOS ANIMALES
 Los animales necesitan cariño, atención y respeto. Tanto nuestras  mascotas, como el resto de los animales. Hay que educar a los  niños en este aspecto y hacerles entender que, además de a las  personas, también tenemos que respetar a los animales y no  hacerles daño. De hecho, hay muchas terapias educacionales con  animales, ya que estos aportan a los niños una serie de  comportamientos y valores muy positivos para su crecimiento.  También hay que concienciar sobre el respeto a los animales en  peligro de extinción, que podemos conocer a través de dibujos, o  en el zoo. Y, como todos sabemos,a los niños les encantan los  animales, por lo que ir de excursión a algún bosque, safari o  campo, para que puedan ver animales que no han visto nunca, es  una estupenda excursión en familia y una aventura para el niño o  niña.

 

 LA BASURA AL CONTENEDOR
 Desde pequeños tenemos que enseñar a tirar los desperdicios a la  basura. Pero no sólo en casa, sino también fuera, y especialmente  en lugares de naturaleza. Por supuesto, ellos van a seguir nuestro  ejemplo como padres, constantemente. Por lo que esta acción  tiene que ver con nuestra educación en los niños. No se abandona  la basura en el campo ni se entierra para que se degrade (pues  pasarán muchos años y siempre quedará su rastro). Si hacemos  una excursión, siempre hay que llevar bolsas de plástico para  almacenar los desperdicios y luego depositarlos en el contenedor.

 

 SEGUIR EL SENDERO
 Cuando vayamos de ‘aventura’ con niños al campo o al bosque,  hay que procurar no salirse del sendero marcado. Respetar el  trazado y no tomar los atajos, que estropean el camino original,  deterioran el suelo aumentando la erosión y son más peligrosos y  agotadores por su pendiente. Además así también estamos  fomentando en nuestros hijos el hecho de saber respetar una  norma.

 

 SALUDAR A LA GENTE
 No olvidemos dar los buenas días y saludar a la gente que nos  crucemos en el campo. Debemos recordar que en el campo todo el  mundo se saluda. Así pues, no rompamos esa cordialidad y buenas  prácticas de convivencia. Y por supuesto, que los niños también lo  hagan y se acostumbren a ello, pues cuando sean más mayores  denotarán en ellos la buena educación inculcada.

 

 CUIDAR EL AGUA
 Y qué sería de la naturaleza sin agua… bueno, ¡y de nosotros! Por  eso es una de los elementos que más tenemos que cuidar y  respetar en el campo. Respetemos las fuentes, los cursos de agua,  los riachuelos, ríos, lagos… Nunca hay que echar en ellos jabones,  detergentes, productos contaminantes o residuos. ¡Pero ello no  quiere decir que no nos podamos divertir con nuestros hijos en el  agua!

 

 HACER CAMPING
 Acampar es una de las aventuras que más ilusión le puede hacer a  un niño. Para ellos es algo inolvidable y lleno de diversión.  Romper con la rutina diaria e irse con sus padres de aventura,  para los niños es una de las cosas más emocionantes que pueden  vivir. Ahora bien, no se puede acampar por libre. Hay que  respetar los lugares de acampada, las señales existentes y a los  agentes que velan por la naturaleza y la seguridad de todos.

 

 RESPETAR LOS CARTELES Y LAS PROPIEPADES PRIVADAS
 Y hablando de respetar, hay que tener cuidado con las  propiedades privadas que existen en el campo. No solo porque  infringiríamos la ley, si no porque puede ser peligroso para  nuestra familia. Hay que tener cuidado con las zonas militares o  los cotos de caza. Y debemos respetar la propiedad ajena. Hay  que enseñar a los niños a no saltar las vallas de los cercados  plantados ni coger sus frutos. ¡Los dueños trabajan muy duro para  mantener sus tierras!

 

 los cotos de caza. Y debemos respetar la propiedad ajena. Hay  que enseñar a los niños a no saltar las vallas de los cercados  plantados ni coger sus frutos. ¡Los dueños trabajan muy duro para  mantener sus tierras!

 Esperamos que el paseo haya sido muy agradable y que hayamos  aprendido cosas interesantes a la hora de visitar la naturaleza en  todo su esplendor. En anteriores post os mostramos una escapada  que se puede hacer con la familia, esperamos que la podáis disfrutar  y poner en marcha todo lo aprendido.














Imágenes de Feliz Semana



Espero que hayan disfrutado de su Contenido, hasta pronto…
La información e imágenes publicadas en esta revista están 
extractadas de la Internet, principalmente de Google,   
EL COLOMBIANO, El Barquero de EJE 21, EL TIEMPO, EL ESPECTADOR, 
EL CAMPANARIO, LA BARCA DE CALDERÓN,  EL OBSERVATORE 
ROMANO, 
de la página no censurada de JUAN GUERRA, CLARIN desde  Argentina, 
EL UNIVERSO desde Ecuador, EL INFORMADOR  desde Santa Marta, PORTAFOLIO, Juan Gossaín, DINERO, DIARIO DE AMÉRICA, PERIODISMO 
SIN FRONTERAS  y demás prensa lo mismo que los correos que llegan 
vía email.  Si hay algún error o queja, se pueden contactar con nosotros 
en:  avizor2012@gamil.com. Además, los artículos y opiniones que se publican en cada edición,  es de responsabilidad exclusiva de cada articulista y en ninguna forma comprometen el pensamiento editorial 
del Director de OJO AVIZOR. QUEREMOS PRECISAR QUE, NOSOTROS NO PLAGIAMOS Y LO ÚNICO QUE HACEMOS CON TODO RESPETO, ES REPRODUCIR LOS COMENTARIOS U ARTÍCULOS  QUE POR SU 
INTERÉS RESALTADOS EN NUESTRA REVISTA, RECONOCIENDO 
QUIEN ES EL AUTOR DEL MISMO Y QUE AMERITE QUE SEAN 
RECONOCIDOS.









martes, 27 de junio de 2017

NÚMERO 372  JUNIO   26 - 2017 (LUNES
FUNDADO EN AGOSTO 12/2012.

Director
Bernardo A. Rendon  Restrepo
bernardorendonrestrepo@gmail.com


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